我忘记自己原本要说什麽，要反驳还是要抱怨？
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我
呼x1调整气息，但这家伙像是早
好准备「我们是好朋友，这一
应该没什麽问题吧，朋友在一起聊天、分享心情、了解彼此不是很正常吗？」一呼气，就能嗅到
上沐浴rUx1ang味握
的手更了，她也离我只剩一
手指不到的距离日暮低垂，在不回家我真的要被吊起来打了
竹音的手抱着我不放，还有她的
优势“这里是哪里？是办公室还是法院的审判
？”「嗯！开始喽」
我我我到底在说什麽？跟两小无猜条款什麽事
这句话的意思不就是我想要跟她...不算啦不算
1
我楞住，当下心里有数百个不愿意
那些麻烦的事情真想全
丢掉这个老师所说的话一定是错的
散发对她这个人的不
迎x1一
气之後，我继续说完令人脸红的话朋友，这是一个
备很多
可能X的词「嗯？」
「别难过，等你16岁我一定要偷走你的初吻」
我想要逃跑，可是後路已经被截断了
她得到了答案，也知
对自己而言「我未成年喔，两小无猜条款！你不可以对我
坏事」「好呀，看能不能赶走班导在我心里留下的烦躁」
「我想跟你接吻，你呢？」
平常没时间相
就算了，还被班导师刁难还更像是nV人，跟她相b我
本就是哈b人「等你16岁，我也要偷走你的初吻，」
竹音轻轻搂着我的腰，双
凝视着我「抱歉~让你担心了，可是那天看到你
兴的模样，忽然又觉得很值得」「只是朋友吗？同学学校禁止谈恋Ai耶，你们才几岁，何况nV生跟nV生之间能有什麽未来？」
「你想说你不想吗？」
「日记本可以还给她，写得很不错、很有潜力~只可惜遇人不淑，跟个狼
野心的当朋友」另一方面又对於班导会说
这话
到不可思议郑老师将日记本
到竹音的手上「第一个问题、你是我的谁？你凭什麽说我狼
野心第二个有没有人说过老师你的情绪很丰富，思考非常的偏激？我会好好的以老师为榜样，不要变成你这个样」「受教了，我也有两个问题想请教老师」
情款款握着我的手，看起来有够不怀好意听见钟声响起，竹音从迷茫中醒过来
「我不想让你担心，而且你都会想办法帮我解决，我不喜
这样」可以是普通朋友、挚友，也可以是友达以上的关系
这GU令人窒息的压迫
她已经习以为常了1
故事告了一个段落...我却不知
该怎麽表示才好「我...」
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「谁想要跟你...！」
如果是什麽恶整人的话呢？
听见她被班导师数落
「接...什麽？」
「你答应我的耶，要
言吗？」这不能怪我吧？不说还以为她是我学
我犹豫了很久，这句话实在太过羞耻
“我为什麽要到这里来自取其辱？”
“我真的
了什麽坏事吗？”算了，明天的事情就明天在烦恼吧
「接吻」
「想跟你」
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妈妈带她去看医生的那天所说的一句话
「你们的脑袋还在发育，也许你以为这是在“寻找自我”我也年轻过我很了解，但你能确定这不是一时的迷茫吗？如果有必要我会采取措施来保护我的学生」
「我回家了，如果你们班导找你麻烦的话...记得跟我说，至少我们可以一起商量」
但作为“老师”的
份，还是维持基本的礼貌莫大的压力变成杂音，在无人的办公室回
着老师的眉
皱在一起，显然对这个说法不买账「我想...我想我该回家了」
「如果有
错事我不会逃避，但也请老师正视自己的问题，我没有看过一个老师跟你一样情绪化」1
“我虽然跟你爸爸分开了，但我从来不後悔”
沉默之後，她望着地上很久都没有回过神来
「但说无妨」
「丑b
小，我可以有个请求吗？」材b我好、b我、情商还b我「你看起来不像，我一时忘记了，对不起」
明明已经很熟悉了...这麽近的距离还是会
张到当机「想跟你...！」
我的心情一直
在绝对的低但是还有很多要担心的事，还有很多要聊的
「我」
老师拿起桌上的一支笔，滴滴答答的
着不过我们是情侣，这也是一个有趣的尝试！
一方面希望这一切只是杜撰
来的故事我以为我听错了，於是她又复述了一次
「这里也没有人，你可不可以复述我接下来说的话，就当作我帮你拿回日记本的谢礼」
「g嘛擅自为我
啦，害你被骂成这样，这样日记本拿回来我也一都不兴」心疼这个擅自为我
的人「我就直说了，你的成绩是还不错，可是我觉得你的人品有很大的瑕疵，你会翘课、会说谎，老师这里有很多关於你品X不良的证据，
其名是潇洒，但这本是随便！你家人知自己nV儿在学校这样吗？」「你到底再说什麽~我也未成年好不好，哈喽」
有时候我会忘记我们同年龄，毕竟她更方面都b我